ABSTRACT What can alliances with trees bring about when it comes to teaching experiences in the face of the Anthropocene? This text analyzes the encounters between biological sciences and the arts as seen throughout the “Art, science and technology” course. Having been provoked by Haraway’s (2021) concept of “companion species” and established a connection with works by artists and with authors of education and philosophy, its interest in thinking about what happens between material relations and the systems of signs involved in those exercises which have resulted in two book-objects produced within the course: Floresta de luz and Floresta². The trees call upon people to think of teaching as a laboratory-atelier of perceiving-creating forests and to pay attention to the fabulations between biological sciences and the arts.

RESUMO O que as alianças com as árvores podem ativar em experiências de ensino diante do Antropoceno? Partindo dessa pergunta, analisa-se encontros entre biologias e artes nas práticas da disciplina “Arte, ciência e tecnologia”. Mobilizado pelo conceito de “espécies companheiras” de Haraway (2021) e em diálogos com obras de artistas, autores da educação e filosofia, este texto se interessa por pensar no que acontece entre as relações materiais e os regimes de signos envolvidos em exercícios que resultaram em dois livros-objeto criados na disciplina: Floresta de Luz e Floresta². As árvores convocam as pessoas a pensarem o ensino como um laboratório-ateliê de perceber-fazer floresta e a darem atenção às fabulações que brotam pelas frestas, entre biologias e artes.

O papel-imprensa se efetua como uma máquina que emite signos furiosamente, que faz ver e faz falar dentro de uma sintaxe dominante, forçando a pensar no jogo das representações e a reencontrar o que já estava dado. Expõe violentamente um tempo de morte marcado pela centralidade do sujeito no pensamento. Neste texto proponho explorar os conceitos de signo, acontecimento e fabulação de Gilles Deleuze para buscar deslocamentos no pensar o papel-imprensa. Ao desdobrar os signos - atualidade, velocidade, objetividade e veracidade - pela superfície do acontecimento emerge uma violência distinta, afirmativa, um esvaziamento das significações já dadas desses signos que abre para um devir-qualquer-coisa do papel. Possibilidades de que o papel-pesquisa encontre forças de vida pela fabulação.

The paper-press functions as a machine that furiously emits signs, that imposes seeing and talking within a dominant syntax, forcing one to think of the game of representations and to rediscover what was always already there. It violently expose a time of death marked by the centrality of the subject in thought. In this article I propose to explore the concepts of sign, event and fabulation by Gilles Deleuze to seek the shifts in the thinking of the paper-press. When unfolding such signs - speed, present time, objectivity and truthfulness - a distinct violence emerges through the event's surfaces, affirmative, an emptying out of the already given significations of these signs that allows for an anything-becoming of the paper; possibilities that the paper-research can find life forces by means of fabulation.

El papel prensa se efectúa como una máquina que emite signos furiosamente, que hace ver y hace hablar dentro de una sintaxis dominante, forzando a pensar en el juego de las representaciones y a reencontrar lo que ya estaba dado. Expone violentamente un tiempo de muerte marcado por la centralidad del sujeto en el pensamiento. En este artículo propongo explorar los conceptos de signo, suceso y fabulación de Gilles Deleuze para buscar movimientos en el pensar el papel prensa. Al desdoblar los signos - actualidad, velocidad, objetividad y veracidad - por la superficie del suceso emerge una violencia distinta, afirmativa, un vacío de las significaciones ya dadas de esos signos que abre para un devenir-cualquier-cosa del papel. Posibilidades de que el papel-pesquisa encuentre fuerzas de vida por la fabulación.